Este interesante libro contiene un amplio contenido teórico y práctico, sobre todo en todo lo que abarca el lenguaje musical, que es lo principal que debe incluir todo método de iniciación y como tema principal en la teoría musical.  

En los siguientes capítulos se va acercando a la pedagogía en el terreno musical, ofreciendo una serie de conceptos y teorías acerca de el desarrollo intelectual, psicológico, y psicomotor que puede causar la música en el niño desde su primeras semanas de gestación, hasta su primeros años de nacido cuando éste ya estudia y tiene interacción directa con la música. 

También incluye herramientas y métodos de enseñanza para docentes, acompañado de temas clásicos infantiles con gráficos y un nutrido contenido teórico-práctico para el alumno.